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NEDHEL - UFMA > Eixo 8 - XII EMHE (Trabalhos Completos) > J__W.pdf

J__W.pdf

access_time18 de outubro de 2019
perm_identity Postado Por Pablo Nolasp
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Titulo

ENSINO DE TEATRO NA UFRGS ENTRE 1960 E 1973: Tempos de Ousadia e Paixão

Autor (es)

Juliana Wolkmer

Resumo

A história do ensino de teatro no Departamento de Arte Dramática (DAD) do Instituto de Artes (IA) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) é o tema central da pesquisa, que busca compreender o processo de formação em teatro na referida instituição e suas transformações, tomando por base o período entre os anos de 1960 e 1973. A pesquisa é organizada em torno dos paradigmas da Nova História Cultural, abrangendo os conceitos de micro-história, história oral e memória. Através da metodologia da história oral, a pesquisa investiga a trajetória acadêmica de seis profissionais de teatro graduados no DAD no período mencionado. A partir do registro de memórias e da organização de fontes históricas, dispersas em arquivos públicos e pessoais, busca-se refletir sobre o ensino de teatro e suas relações com o tempo, considerando a ação docente atravessada por diversas determinações, macro e micro contextuais de ordem histórica, social, política e cultural. O contexto histórico dos períodos apontados pelos entrevistados é analisado com a finalidade de identificar práticas e teorias que influenciaram os professores de teatro no passado e evidenciar marcas por eles legadas aos profissionais de teatro da atualidade.

Palavras-Chave

ensino de teatro

|

memória

|

história oral

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